初中作文
  • 2020-09-17

    有人讲,友谊是咖啡兑红茶,有那么一丝甜,有那么丝苦,也有那清新的红茶余香......下面给大家带来一些关于人物描写的作文,希望对你们有所帮助。 人物描写作文1胡歌真的是很可爱,也很幽

  • 2020-09-17

    “上课的时间到了,请同学们……”伴随着亲切悠扬的音乐铃声,校园即刻安静下来。我像往常一样迅速坐在自己的座位上,正想跟前面的好友再聊一句。可是这一刻班里的空气似乎凝固了。我骨

  • 2020-09-17

    历史的阳光是坚持不懈、永放光彩的;昨日的阳光是积极、热情的。那么今天的阳光又会怎么样呢?让我们一起回首阳光吧!历史的阳光历史是残酷的,是无情的,它让我们的同胞失去亲人,让我

  • 2020-09-17

    阳光在哪里?阳光是什么?阳光又象征着什么?这些我都不知道、也不明白,对于幼稚的我只知道阳光就是清晨太阳公公照射的光。那么阳光到底在哪里呢?偶尔的一天我终于发现阳光就在我们的

  • 2020-09-17

    记忆是如此美丽,以至于不该那样真实;记忆又是如此真实,以至于不该那样美丽。拾贝记忆之涯,我仿佛又见那珍贵得易碎的记忆往事正微笑着招手。那一次,我的经历如一块烙在心底的符文,

  • 2020-09-17

    清晨,当我还沉浸在自己的美梦中时,窗外葡萄架上传来一阵阵清脆的的鸟叫声、从客厅处传来大人们整理行李的声音、耳边被妹妹一声声稚嫩的“起床啦,我们出发啦!”的催起声把我从美梦中

  • 2020-09-17

    “已经是惊蛰了吗?”我走在小区的小道上,满心疑惑。雨刚停,空气湿冷湿冷的,夹杂着泥土的气息,但似乎不是清香,反而带着缕缕难闻的腥味。新草刚从土里探出脑袋,好奇地打量着这个全

  • 2020-09-17

    我们的一生是多彩漫长的画卷,经历许多,获得许多,割舍许多。在这样的一生中,许多人许多事,在我们心中深深烙印,我记得,铭记着,想着,忆着,念着……小学时,我们的语文老师

  • 2020-09-17

    老师是我们通往成功彼岸的摆渡人。你们带着我遨游知识的海洋,渡过艰苦困难的日子,一路精心呵护。最后看着我踏上成功的彼岸。你们挥了挥手,便返回我们相逢的地方,在那里,你们继续载

  • 2020-09-17

    夏的余温还未散去,9月已至,我们也步入了一个崭新的学期。重返学校,草木皆盛,花儿依相,老师也还是那副模样。岁月更迭,年纪增长,但仍然是那样和蔼。老师是一盏蜡烛,照亮学生,燃烧

  • 2020-09-17

    谷穗时刻都要把头向下低,向哺育它的大地敬礼。但,谷穗却忽略了太阳。谷穗从土地里获得水分、养料,从树木中获得氧气。可最终要感谢的还是太阳,树木是由太阳“带”大的,土地也要“晒

  • 2020-09-17

    师爱是一种激励学生个性和谐发展的无可取代的教育力量。爱是阳光,能融化冰雪;爱是春雨,能滋生万物;爱是桥梁,能沟通师生的心灵。有了爱,师生之间就能以诚相见,心心相印,没有爱,就没

  • 2020-09-17

    放学了,同学们都在欢声笑语中度过。操场上,最抢眼的就是篮球场上那几个小伙子在打比赛。看着激烈的比赛,我也不禁想去凑凑热闹。瞧!那个身穿蓝色衣服的小伙子个子很高,他在内线打前

  • 2020-09-17

    难忘老师的目光任岁月潺潺的流淌,不能忘怀是始终是老师的目光。它洞穿千年的风霜伴随着竹露的清响,带来朝露中第一缕阳光。人世间最美丽的是老师的目光。老师的目光是春风中第一声布谷

  • 2020-09-17

    “等闲识得东风面,万紫千红总是春。”春日临时,百花争艳,我们美丽的小村,也在一片翠绿间,尽显“红火”。映红了山的花——杜鹃花,开满了家乡的土地。“杜鹃”,多么美的名字,但我

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